Native Camp トピックトーク5 Social Media Addiction
予習
【新or使い慣れていない語彙】
・post：投稿、投稿する
ex) I am going to post a comment on this article.
・connect with (people)：(人)とつながる
ex) I want to connect with people from all over the world.
・sympathize with the ～：～に共感する
ex) I can sympathize with the story of this movie.
・recent situation：近況
ex) Can you tell me your recent situation.
・check ～ every few seconds：こまめに～をチェックする
ex) Do you like to check posts every few seconds?
・make a comment：コメントする
ex) Let me put things straight before I make a comment.
・out of a sense of duty：義務感から
ex) she seemed to have spoken to him out of a sense of duty.
・feel uneasy with (people’s reaction)：(反応)が気になる
ex) Every time Alex posts a comment, he feels uneasy with his friends’ reaction.
・be annoying：(人・物事が)面倒くさい・うっとうしい
ex) That’s really annoying.
・unspecified number (of people)：不特定多数の人
ex) Jake dislikes exposing his life to an unspecified number of people.
・unfriend ～：SNSの友人リストから～を削除する（ネット上の友達を辞める）
※(話し言葉)主にfacebookなどでfriendリストから削除することからこのような言い回しをするようになった。
ex) The friends quarreled then they unfriended each other on Facebook.
復習
【習った語彙・フレーズ】
・expose：さらす
ex) Jake dislikes exposing his life to an unspecified number of people.
・quarrel：けんかする、口論する [kwɔ́rəl]
ex) The friends quarreled then they unfriended each other on Facebook.
レッスンの感想
以前一度レッスンを受講した、北マケドニアのE先生がフリーだったので選択した。
年配のE先生にしたのは、今回はフリートピックなのでしゃべりやすい先生がいいということだけでなく、お題がSNSだったから。
若い先生だとSNS礼賛系の人が多くて話しづらいかなと思って。
でも、前回はとても良かったE先生だけど、今日はダメだった・・・。
トピックトークは、まずイラストを見ながら単語やフレーズを挙げた後、2番目の「Words / Phrases」でお題に関連した語彙やフレーズを一つ一つ先生と発音する。
普通は生徒がそれぞれに文を自作するのだけれど、どうも先生のテキストには例文が載っているらしく、先生がそれまで一緒に読み上げて「リピート・アフター・ミー」。
いや、それこっちには無いから・・・。
「自作するね」と、こっちでも一つ一つ作っていったが、タイプをしてくれず、「ふーん・・・じゃ、次」という感じでいいんだかダメなんだかハッキリしない。
なんか微妙な流れで、こっちの方が気を遣って「えーと、じゃ、文を作りますね、それじゃあー」とかゴチャゴチャしゃべって一生懸命場を盛り上げようと必死になってしまった。
人柄は非常に良い先生だと思う。ただねぇ・・・イマイチだったなー。